湘科版九下心理健康教育第4課《有效復(fù)習(xí)》課件.ppt
有效復(fù)習(xí) 克服“熟練度錯(cuò)覺”,熟練度錯(cuò)覺,關(guān)于情緒的幾個(gè)要素,現(xiàn)場小調(diào)查Yes or No,老師會出示問題,如果答案是yes,請雙手舉過頭頂做尖塔手勢,如果答案是no,雙手在胸前交叉。,感覺自己都記住了,但是在默寫古詩或單詞的時(shí)候,還是會錯(cuò),好些題目看起來很眼熟,但是一做就錯(cuò),老師一講解又恍然大悟了,上課聽講都明白,例題看得懂,但是自己一做題就不會或者做不對,公式會背了,錯(cuò)題本也做了,下次看到類似