人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元1.3 位置與方向(一)第三課時(shí) 教學(xué)反思

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元1.3 位置與方向(一)第三課時(shí) 教學(xué)反思

1. 課程標(biāo)準(zhǔn)指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。2.教學(xué)時(shí),教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),嘗試說一說,激勵(lì)學(xué)生自得自悟,并采用合作學(xué)習(xí)的方式,形成師生、生生之間的有效互動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心

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