人教版小學數學三年級下冊第五單元6 解決問題(2) 導學案
6解決問題(2)項目內容1.思考:如果圖形不是完整的長方形或正方形,怎么計算面積呢?2.學校花園里有一塊草地(如圖),草地中間有一條2 m寬的小路,小路左邊是正方形,右邊是長方形。草坪的面積有多少平方米?分析與解答:(1)將小路左邊的正方形向右平移,使兩塊草坪接在一起,形成一個長方形。用長方形的面積公式計算即可。注意拼接后的長方形的長為()m。求面積,列式計算為()m2。(2)分別計算左右兩邊的草坪面積后相加。左邊正方形的邊長為7 m,則求正方形的面積列式計算為()m2,右邊長方形的長為()m。求面積列式計算為()m2。(3)求總的面積,列式計算為()m2。用總的面積減小路的面積,列式計算為()m2。3.通過預習,我知道了解決面積問題可以有多種方法。4.求擴建后的操場面積。(涂色部分是擴建的)溫馨提示知識準備:長方形、正方形的面積計算公式。 參考答案:1.轉化成長方形或正方形。2.(1)20-2=18187=126(2)77=4920-7-2=11117=77 49+77=126(3)207=140140-27=1263.略4.50+40=90(m)20+30=50(m) 9050=4500(m2