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人教版小學數學三年級下冊第四單元知識清單

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人教版小學數學三年級下冊第四單元知識清單

第四單元總結知識點舉例說明金點子口算乘法42=8,所以4020=800234=92,所以2340=920整十數乘整十數的口算方法:先把因數中0前面的數相乘,再在乘得的積的末尾添上2個0整十數乘兩位數(不進位)的口算方法:用整十數0前面的數與兩位數相乘,計算出結果后,再在積的末尾添上1個0兩位數乘兩位數的筆算(不進位)兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:筆算時,先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數各數位上的數,得數的末位和第二個因數的個位對齊;再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數各數位上的數,得數的末位與第二個因數的十位對齊;然后把兩次乘得的積相加兩位數乘兩位數的估算222028302030=6002228600兩位數乘兩位數的估算方法:可以把兩個因數看作與它們接近的整十數,再用口算的方法估算出結果;也可以把其中的一個因數看作與它接近的整十數,再用口算的方法估算出結果兩位數乘兩位數的筆算(進位)2839252841092兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法:進位乘法與不進位乘法的計算過程是相同的,用第二個因數個位上的數和十位上的數分別與第一個因數相乘,與哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾;計算時不要忘記加上進位數,然后把兩次乘得的積相加列綜合算式解決 問 題根據表中信息,解決問題。支數3支8支錢數27元?元2738=98=72(元)用“歸一法”解決生活中的問題:先用除法求出一份數,即一個單位的量(單一量)是多少,然后以這個“單一量”為標準,根據其他條件求出結果運用不同的思路解決實際問題:解決生活中的問題時,可以想一想有幾種不同的解決問題的方法,哪種更簡便

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