練習(xí)二十七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)學(xué)廣角找次品鞏固練習(xí)8對(duì)于“找次品”，你了解了哪些內(nèi)容？2.找次品的最優(yōu)方法是把待測(cè)物品分成3份，每份要分得盡量平均。1.從3個(gè)物體中找到質(zhì)量不同的一個(gè)物體，可以利用天平平衡的原理解決。復(fù)習(xí)舊知返回填空。（1）有6瓶藥品，其中一瓶少了3片。如果用天平稱，每次每個(gè)托盤放1瓶，至少稱（）次才能保證找到少藥片的那瓶；如果每次每個(gè)托盤放2瓶，至少需要稱（）次才能保證找到。（2）從9件外觀相同的商品中找出其中1件次品，把9件商品分成（）份稱較為合適。323鞏固練習(xí)返回填空。（3）有15瓶飲料，其中14瓶是冰紅茶，另外有1瓶里裝的是糖水，比其他的略重一些，至少稱（）次能保證找出這瓶糖水。（4）有41瓶飲料，其中一瓶變質(zhì)了，略重一些，用天平稱，至少稱（）次一定能找出這一瓶。34返回判斷。（1）有14個(gè)零件，其中有13個(gè)質(zhì)量相同，另有1個(gè)質(zhì)量輕些。至少稱4次能保證找出這個(gè)輕些的零件。（）（2）有18個(gè)形狀、大小一樣的球，其中有1個(gè)質(zhì)量輕，不合格。至少稱3次能找出這個(gè)不合格的球。（）（3）用無(wú)砝碼的天平從15袋糖果中找出質(zhì)量不足的那一袋，至少需要稱2次。（）返回有13袋薯片，其中有12袋質(zhì)量相同，另外有1袋質(zhì)量不足，輕一些。至少稱幾次能保證找出這袋來(lái)？（請(qǐng)你試著用圖表示稱的過(guò)程）13袋薯片（5，5，3）3次天平兩邊各放5個(gè)剩下3袋糖果（1，1，1）平衡不平衡剩下的1個(gè)是次品2次較輕的糖果（2，2，1）天平兩邊各放2個(gè)平衡不平衡較輕的袋糖果（1，1）至少稱3次能保證找出這袋來(lái)2次返回媽媽買了8千克的茶葉，分成了8袋包裝，其中7袋質(zhì)量相等，有1袋不知輕些還是重一些，怎樣用天平找出這一袋，是輕還是重？把這8袋分成3份（3，3，2），先在天平兩端各放3袋，如果天平平衡說(shuō)明這6袋都是正常的，用其中的一袋和剩下的2袋分別比較，平衡的就是正常的。如果不平衡，哪邊的托盤下沉，說(shuō)明那袋重，如果抬高說(shuō)明那袋輕；如果不平衡，說(shuō)明剩下的是正常的，用不平衡的天平上的每一袋和正常的比較，就能找到不一樣的那一袋。返回有15盒餅干，其中的14盒質(zhì)量相同，另有1盒少了幾塊。如果能用天平稱，至少稱幾次可以保證找出這盒餅干？15盒餅干（5，5，5）3次天平兩邊各放5個(gè)剩下5盒餅干（2，2，1）平衡不平衡剩下的1個(gè)是次品2次較輕的糖果（2，2，1）天平兩邊各放2個(gè)平衡不平衡較輕1盒餅干（1，1）至少稱3次能保證找出這袋來(lái)天平兩邊各放2個(gè)3次剩下的1個(gè)是次品2次平衡不平衡較輕1盒餅干（1，1）返回列舉法集合法分解質(zhì)因數(shù)法短除法這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)3.要分得盡量平均，能夠平均分的就平均分，不能平均分的，也應(yīng)該使最多的1份與最少的1份相差1。2.把待測(cè)物品分成3份；1.從3個(gè)物體中找一個(gè)質(zhì)量不同的物體可以利用天平平衡原理稱量；返回課本：第113-114頁(yè)第4、5題課后作業(yè)返回