2.3 練習(xí)二一、填空。1、一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是（ ）。2、一個自然數(shù)比20小，它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)7，這個自然數(shù)是（）。3、我是54的因數(shù)，又是9的倍數(shù)，同時我的因數(shù)有2和3。我是（ ）。4、我是50以內(nèi)7的倍數(shù)，我的其中一個因數(shù)是4。我是（ ）。二、判斷題。1、任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( )2、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。 ( )3、個位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。 ( )4、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。 ( )5、5是因數(shù)，10是倍數(shù)。 ( )6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個。（ ）三、選擇題。1、15的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（）。1 3 5 152、在1427中，2和7都是14的（ ）。素?cái)?shù) 因數(shù) 質(zhì)因數(shù)3、一個數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是（ ）。 6 12 24 1444、一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿，5個一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（ ）。 120個 90個 60個 30個四、應(yīng)用題。1、一個小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是多少?2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎？答案提示一、1.0 2.14 3.18或54 4.28二、1. 2. 3. 4. 5. 6.三、1. 2. 3. 4. 四、1.24 2.可能是2,4,8,16,323.1+3+4=8 因?yàn)?不是3的倍數(shù)，所以不對