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粵科版三年級上冊科學第21課《氣體的熱脹冷縮》教學設計.doc

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粵科版三年級上冊科學第21課《氣體的熱脹冷縮》教學設計.doc

科學三年級上冊第21課氣體的熱脹冷縮教學設計一、教材分析氣體的熱脹冷縮是科學(粵教科技版)三年級上冊熱與溫度單元的第4課。本課活動中,學生經歷從思考如何讓乒乓球鼓起來,到研究在溫度變化時燒瓶內氣體的體積變化的過程,經過觀察發現氣體也會發生熱脹冷縮的現象。本課共由2個活動組成。活動1“乒乓球能鼓起來嗎”,主要是通過癟了的乒乓球在熱水中膨脹的實驗,初步感受空

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