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粵科版三年級上冊科學第15課《認識氣體》教學設計.doc

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粵科版三年級上冊科學第15課《認識氣體》教學設計.doc

粵教科技版科學教學設計科學三年級上冊第15課認識氣體教學設計一、教材分析本課是粵教科技版三年級上冊第三單元固體、液體和氣體的第四課,本課安排了“給籃球充氣”和“氣體有質量嗎”及“空氣的體積會變嗎”三個探究活動進行教學。活動一是通過給籃球充氣,引導學生觀察充氣過程中籃球的變化。激發學生的學習興趣。并提出“繼續充氣,籃球會有變化嗎?”引導學生觀察探究。活動二是指導學

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