人音版一年級下冊音樂8《時間像小馬車》學(xué)情分析（欒老師公開課）.docx

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人音版一年級下冊音樂8《時間像小馬車》學(xué)情分析（欒老師公開課）.docx

時間像小馬車學(xué)情分析一年級的學(xué)生年齡較小，活潑好動、好奇心強、自控能力較差。因而，在教學(xué)過程中，采用各種不同的教學(xué)方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)?shù)募尤雱幼骱推渌o助手段，以滿足學(xué)生的需求。歌曲的理解和帶著歌曲情緒來演唱，仍是教學(xué)的重點，需要教師采用多種方法來引導(dǎo)、讓學(xué)生感受和體驗、演唱和表演等，完成歌曲的學(xué)習(xí)。根據(jù)低年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)特點，采用律動、節(jié)奏等

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