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人教版一年級下冊音樂 律動 快樂小舞曲-教案(吳金老師公開課).doc

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人教版一年級下冊音樂 律動 快樂小舞曲-教案(吳金老師公開課).doc

上學歌教師行為學生學習活動設計意圖一、 常規培訓1 老師先講今后上音樂課的要求。手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動,背要挺直,有利于正確的發聲。書放在樂椅的扶手上,今后帶一只筆一塊橡皮,不要在帶其他東西。要愛護音樂書這個朋友。2 發聲動作應怎樣做才是正確的。全體起立,跟老師找到雙手放的位置,放的方式,再跟老師體會吸氣和呼氣的變化,引導學生自己找到

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