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人教版二年級上冊音樂唱歌 小紅帽-教案設計(王老師公開課).docx

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人教版二年級上冊音樂唱歌 小紅帽-教案設計(王老師公開課).docx

小紅帽教學設計教材分析:這是一首巴西的兒童歌曲。C大調,由六個樂句構成的一段體。歌詞以第一人稱敘述了孩子所熟悉的“小紅帽”的故事,歌曲旋律流暢,給人印象深刻,音樂形象既統一又有對比。學情分析:兒童故事,是學生比較感興趣的,以聽故事入手,容易抓住學生的學習興趣,二年級學生對于歌曲節奏能夠較好的掌握,字母注音也能很好的完成,小紅帽這首歌曲對于他們來說,應該是不難的。設計意圖

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