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幼兒園小班語言教學:幼兒園小班聽說游戲:我們是好朋友教案

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幼兒園小班語言教學:幼兒園小班聽說游戲:我們是好朋友教案

幼兒園小班聽說游戲:我們是好朋友一活動目標: 1創(chuàng)設游戲情景,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,體驗關愛小動物的愉快情感。 2學說完整句,“-我們是好朋友。”“-我喂你吃-”。 二活動準備: 1 動物玩具(兔 貓 狗)人手一份。 2 動物食品(魚 肉骨頭 蘿卜) 三活動過程: 1 情景導入: 師:今天天氣真好,小朋友,我們一塊兒去公園吧。(幼兒跟老師一起進入公園)哇!公園真美呀,有大樹、紅花- 靜一下,聽,什么聲音?(喵喵喵、汪汪汪)誰呀? 幼:是小花貓、小花狗。 師:我們快去把小動物找出來吧。注意每個小朋友找一個,找到后跟他打打招呼。幼兒分頭去找。 師個別詢問幼兒“你找到了誰呀?”跟他打打招呼。 2 在與小動物交往的游戲中,學說完整句“我們做好朋友吧。” 剛才,老師也找到了一只小狗,“小狗,你好!(親一親)我們做好朋友吧。”誰也想和老師一樣,和小動物們做好朋友,還要對他說“-你好我們做好朋友吧。” 幼兒抱一抱 、親一親小動物,學說完整句。 3 幼兒實踐操作喂喂小動物,學說“-我給你吃-” 師“小狗,你怎么了?”“我還沒遲早飯,肚子很餓很餓。”呀,這些小動物肚子很餓很餓,我們得找點吃的。小狗愛吃什么?(肉骨頭)小貓愛吃什么?(魚)小兔子愛吃什么(蘿卜)我們?nèi)フ乙徽遥袥]有他們愛吃的。記住,拿一樣。 “啊!這里有!每人拿一樣小動物愛吃的。” 師“小狗,我喂你吃肉骨頭。”誰也來喂喂你的小動物?幾名幼兒示范,幼兒各自喂小動物。 4 集體游戲。 師:小朋友,摸摸小動物的肚子,“他們呀吃的飽飽的了。”來,抱著小動物們,一起在公園里玩一玩吧

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