語言領(lǐng)域小烏龜旅行記活動(dòng)名稱：語言領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容：小烏龜旅行記活動(dòng)目標(biāo)：1、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。2、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、 引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣鳎私鉃觚數(shù)纳盍?xí)性。2、背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒、活動(dòng)過程：一、聽一聽1、自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。2、引出故事小烏龜旅行記，有生動(dòng)、形象的講述故事。二、說一說1、 教師引出問題，鼓勵(lì)幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，2、 幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。三、畫一畫1、 教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來，（介紹提供的背景材料），鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。2、 幼兒繪畫，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、和指?dǎo)。四、講一講1、 教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。2、 教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導(dǎo)幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流