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幼兒園小班綜合教學:幼兒園托班我的小手很能干教案

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幼兒園小班綜合教學:幼兒園托班我的小手很能干教案

幼兒園托班 我的小手很能干活動目標:1、 讓幼兒嘗試使用調羹,激發幼兒自己動手做事的愿望。2、 初步培養幼兒文明禮貌的良好行為習慣。活動準備:小熊頭飾1個,小勺、盤子、食物、創設家的環境。小熊6個。花生、黃豆、綠豆若干。活動流程:感知體驗操作練習動手制作活動過程:一、 感知體驗1、 明確角色:老師帶小雞的胸飾,幼兒做小雞寶寶2、在音樂的伴奏下進教室。雞媽媽“小熊家到了,讓我們來敲敲門吧。哆哆哆。”熊媽媽:“誰呀?”雞媽媽:“是我們,小雞。”熊媽媽:“快請進,我和熊寶寶歡迎你們。”雞媽媽,雞寶寶:“小熊媽媽好,小熊寶寶好。”3、熊媽媽:“雞媽媽,今天我請你吃東西。”雞媽媽:“謝謝,可是用手拿東西吃不衛生,那怎么吃呢?”4、幼兒想辦法:用調羹5、媽媽用調羹舀著吃請一幼兒示范:將調羹放在大拇指和是紙的中間捏住舀一勺,放入嘴巴里,啊嗚一口吃下去。6、雞媽媽:“讓我們一起來吃熊媽媽為我們準備的食物吧,看看那個寶寶調羹用得好。”7、幼兒用調羹吃東西。二、操作練習幼兒自由喂小熊寶寶。三、動手制作會唱歌的瓶寶寶:出示瓶娃娃,搖動瓶娃娃發現一只瓶會唱歌,還有的瓶不響,引導幼兒比較雞寶寶自由選擇豆子練習喂瓶娃娃,最后擰上瓶蓋。活動結束:小朋友一起聽音樂

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