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新大象版小學科學四上 4.2 我們的呼吸器官 教學設計 反思.doc

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新大象版小學科學四上 4.2 我們的呼吸器官 教學設計 反思.doc

2.我們的呼吸器官【教學分析】教材分析:清晨起來,奇奇閉上眼睛用鼻子深深地呼吸新鮮空氣。提出問題:呼吸時氣體都經過我們身體的哪些器官呢?進行猜想假設,通過閱讀呼吸器官材料和拼擺活動,落實氧氣進入人體內和二氧化碳排出人體外的路徑的教學目標。學生分析:清晨起來深呼吸,是經常發生在我們身邊的行為,在熟知的情境中發現問題,通過閱讀材料和拼擺活動搜集證據,歸納我們身體有哪些呼吸器官,識別氣體的流

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