大象版一年級下冊科學3.3多變的月亮 教學設計.doc
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大象版一年級下冊科學3.3多變的月亮 教學設計.doc
3 多變的月亮 教學設計【教學分析】 本課主要學習的內容是月相的變化。先讓學生通過猜謎語、說一說、畫一畫、剪一剪,表達出對月亮的已有認知,再讓學生通過觀察、比較、分析、總結等方法,來探究自然現象,認識月相的變化現象。 www.21-cn-提高學生探究自然現象能力,使科學探究能力得到提升。 【教學目標】 (1)學生通過說月亮、畫月亮、剪月亮、比月亮,認識月相的變化
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