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冀人版三年級下冊科學1.5《昆蟲》教案設計.docx

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冀人版三年級下冊科學1.5《昆蟲》教案設計.docx

5.昆蟲【教材簡析】本課按照由個別到一般的邏輯順序設計了兩個活動?;顒?“觀察昆蟲的形態”目的是讓學生通過觀察等活動,建構昆蟲的概念。活動2“調查當地常見的昆蟲”意在引領學生通過調查等活動,認識更多的昆蟲及其特征,進而了解昆蟲與人類的關系。應用與拓展“觀察面包蟲是如何長大的”,引導學生通過觀察、實驗等活動,認識面包蟲的生長變化過程。通過本課學習,培養學生提出問題、觀察記錄、分析現象、得出結

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