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部編版一年級上冊語文《天地人》教學反思.doc

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部編版一年級上冊語文《天地人》教學反思.doc

天地人教學反思語文課程標準指出:低年級的識字教學要讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。要想讓學生獲得濃厚的識字興趣,積極主動地投入到以后的識字活動中,這一節的識字體驗尤為重要。然而,剛入校園,學生良好的學習習慣尚未形成,學習注意力維持時間尚短,學習興趣容易被激發,也容易消散。因此,識字教學必須建立在“趣味”的基礎上,借助多種活動進行。教學中我主要設計的識字方法有:天:(1)聯想識

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