紅蘋果（音樂）活動目標：1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發下，大膽用自己喜歡的造型表現各種水果。 活動準備：一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、 廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或實物。 活動過程：一、活動導入：教師出示蘋果樹引發活動的主題教師：好多的蘋果啊，我們一起去摘蘋果好嗎？在蘋果園音樂聲中，幼兒做摘蘋果的基本動作進教室。教師：好香的蘋果啊，我們一起聞一聞好嗎？幼兒在教師的啟發下進行呼吸練習。二、復習歌曲：紅蘋果。科學內容滲透其中。教師：剛才小朋友唱了紅蘋果，你們每人摘了多少蘋果呢？一個一個合起來是多少呢？教師：小朋友們吃過蘋果，還吃過什么水果這些水果都是什么顏色的呢？都長在什么地方呢？幼兒：（1）、我吃過紅蘋果，蘋果是紅色的。蘋果長在大樹上。（2）、我吃過櫻桃，櫻桃是紅色的。櫻桃長在大樹上。（3）、我吃過桃子，桃子上面是紅色的。桃子長在大樹上。（4）、我吃過橘子，橘子上面是黃色的。橘子長在大樹上。（5）、我吃過梨，梨是黃色的。梨長在大樹上。（6）、我吃過廣柑，廣柑是黃色的。廣柑長在大樹上。（7）、我吃過香蕉，香蕉是黃色的。香蕉長在大樹上。三、仿編歌曲： 幼兒：（1）、樹上許多紅櫻桃，一個一個摘下來，我們一起摘櫻桃，多吃櫻桃身體好。（2）、樹上許多紅桃子，一個一個摘下來，我們一起摘桃子，多吃桃子身體好。（3）、樹上許多黃橘子，一個一個摘下來，我們一起摘橘子，多吃橘子身體好。（4）、樹上許多黃梨子，一個一個摘下來，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。（5）、樹上許多黃廣柑，一個一個摘下來，我們一起摘廣柑，多吃廣柑身體好。（6）、樹上許多黃香蕉，一個一個摘下來，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好。教師：我們一起來唱一唱好嗎？將幼兒的歌詞加入歌曲中演唱。引導幼兒感受仿編歌曲的快樂。 教師：小朋友們剛才唱了樹上的水果，還有哪些水果是長在地上的呢？幼兒：（1）、我吃過西瓜，西瓜是綠色的。西瓜長在地下。（2）、我吃過草莓，草莓是紅色的。它長在地下。教師：我們一起來唱一唱這些水果好嗎？幼兒：（1）、藤上許多綠西瓜，一個一個摘下來，我們一起摘西瓜，多吃西瓜身體好。（2）、藤上許多紅草莓，一個一個摘下來，我們一起摘草莓，多吃草莓身體好。四、創新表現教師：出示掛有各種水果的樹子藤上的草莓大西瓜等。請小朋友用自己不同的動作表現各種水果寶寶，并做游戲摘水果結束活動