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幼兒園小班音樂唱歌教學:小班音樂活動教案音樂欣賞 教案

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幼兒園小班音樂唱歌教學:小班音樂活動教案音樂欣賞 教案

小班音樂活動教案 音樂欣賞:橘子船主題活動教案音樂欣賞:橘子船一、 活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲;2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、 準備幼兒:觀察過橘子的特點;教師:將若干橘子剝好。三、 活動過程1、引出主題師:小朋友閉上眼睛,我要請你們猜猜一個東西是什么!(拿出橘子,請幾個有兒聞一聞,然后說出水果名字。)對,是橘子。你們喜歡吃橘子嗎?怎么吃呢?(剝開來吃)剝開后,橘子里面是什么樣子的?(一瓣一瓣的)一瓣橘子像什么呢?2、交流:一瓣橘子像什么?幼兒先自由交流,然后在集體面前講述(教師鼓勵幼兒大膽地用完整的語句講述),最后教師引導幼兒想象橘子像船。3、欣賞歌曲1)第一次欣賞,交流:橘子船開到了誰的嘴巴里?2)一邊開橘子船來吃橘子,一邊再次欣賞歌曲。3)律動。4、游戲:橘子船找朋友。教師與幼兒一起唱歌,并將橘子船開到乖寶寶嘴巴里。吃到橘子的乖寶寶要到集體前表演一個節目。并輪流進行。四、 反思小朋友很喜歡吃橘子這樣的活動。他們的想象力真是很豐富,有的說:“一瓣橘子像玩玩的月牙”;有的說:“一瓣橘子像樹葉”;有的說:“橘子像香蕉”;有的說:“橘子像玩具”;有的說:“一瓣橘子像小船”請幼兒一邊欣賞歌曲,一邊吃橘子,他們很開、心。把橘子當船一樣開到嘴巴里這樣的吃法,對于他們來說更是覺得驚喜。所以他們在活動時特別積極,對音樂地欣賞效果比較好。這次活動不足的地方就是整合性不夠強

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