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湘科版三年級上冊科學教案(全冊教學設計共43頁).docx

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湘科版三年級上冊科學教案(全冊教學設計共43頁).docx

湘科版三年級上冊科學教案(全冊教學設計共43頁)第一單元 空氣的研究第一課 空氣占據空間嗎一、教學目標1.科學知識知道空氣要占據一定的空間。2.科學探究將水灌入瓶中和“聽話”的乒乓球實驗,能借助其他物體直接觀察空氣的存在,根據觀察到的現象,進一步了解空氣要占據空間,經歷發現問題-提出猜想-驗證猜想-解決問題的思維過程。3.科學態度、STSE通過生

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