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湘科版(2017秋)科學四上 5.1 誰在運動 教案.doc

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湘科版(2017秋)科學四上 5.1 誰在運動 教案.doc

第五單元 運動與力第一課 誰在運動一、教學目標1.科學知識知道可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某個時刻的位置。知道運動物體通過的路徑叫作物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動,叫作直線運動;運動軌跡是曲線的運動,叫作曲線運動。2.科學探究能描述運動物體在某個時刻的位置,相對參照物位置的變化是判斷物體是否運動。能制訂簡單的探究計劃模擬小車運動,會使

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