小班音樂節奏活動小鞋匠活動內容：音樂節奏活動“小鞋匠”活動目標：1、 喜歡參加節奏活動，嘗試集體合奏帶來的快樂。2、 能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響，創造性的探索并使用這些玩具為樂曲伴奏。活動準備：教具：1、音樂磁帶2、圖片：剪刀（紅色）、錘子（綠色）、針（黃色）學具：1、紅、綠、黃三色墊子2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品。活動過程：一、 律動“小鞋匠”二、 師幼互動游戲將象聲詞編入樂曲，初步嘗試合奏的樂趣。1、 師以“小鞋匠要做一雙新鞋子”為題引導幼兒看老師表演歌曲。2、 師幼一同有節奏地模仿錘子、剪刀、針發出的聲音。3、 幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色，并按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應的墊子上。徒手練習各自的節奏。 三、 鼓勵幼兒選擇生活中常見的物品當作樂器為歌曲伴奏。 1、幼兒自由探索，教師觀察指導：發現了什么，怎么讓你手中的“樂器”發出好聽的聲音。試一試哪一種“樂器”發出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。2、引導幼兒聽音樂自然的用手中的“樂器”為樂曲伴奏。四、 結束說一說今天游戲的感受，以鼓勵幼兒到教室外探索出能發出好聽聲響的“樂器