幼兒園小班英語活動：This Is My Family活動目標： 1、通過游戲，鞏固辨別三個不同人物的名稱。在此基礎上學習brother、sister這兩個人物。 2、初步學習整首兒歌。 3、積極主動參與英語游戲活動，體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、三組人物胸飾。并放置幼兒椅下。 2、五個人物卡片各一。 活動過程： 1、復習游戲“Follow me”和 “Touch”. T：Now，thhs time，Lets play the game“Follow me”。OK？ C：OK。（做游戲“Follow me”和“Touch”。） 2、出示爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、和寶寶的圖片。依次向幼兒問早。 T：Here are some pictures。Look,who is it？（手指其中一張）Who want to have a try?（和幼兒一起逐個復習五個不同人物的名稱） C：Daddy。（Mummy、Brother、Sister、Baby）Good morning Daddy,Nice to meet you!（依次問好） 3、做游戲“Guess”。 T：Next。Lets Guess.OK? C：OK!（做游戲） 4、老師示范念兒歌，邊念兒歌邊做相應的動作。 T：OH,The Daddy says,We are very tired,we are going to sleep。Then,look,Daddy go to sleep、Mummy （Brother、sister、Babby）go to sleep，Daddy (Mummy.)get up邊指圖片邊做動作，依次下去。Now,then,we will do like the Daddy、Mummy、Brother.，OK? C：OK! 5、幼兒明確扮演角色，老師指導幼兒根據(jù)兒歌內容進行表演。 T：Now，who wants to be Daddy(Mummy)now,you please.you are Daddy(Mummy).(老師念兒歌，幼兒表演) C：You are so good ,Once again。（再做一邊游戲） 6、組織幼兒集體進行表演，請幼兒模仿老師的動作，將胸飾戴好邊做動作邊念兒歌。 T：OK,There are some pictures under your chairs,please take it out。And you may do like this。We will do like Daddy (Mummy、Broture),Are you ready?（帶幼兒邊念兒歌邊表演） 7、結束活動。 T：Today ,All the boys and gils did a good job ,Im very glad,Are you tird？Lets have a rest