幼兒園小班語言活動設計：上床睡覺活動目標： 1、熟悉文字內容。 2、愿意學習表演圖本內容。 3、初步學習仿編故事，培養幼兒大膽講述的好習慣。 活動過程： 1、導入活動：手指游戲“大拇哥”。 2、大書閱讀 （1）、回憶第一階段所學內容：小朋友，上次我們看了一本有趣的書，題目是上床睡覺。書中哪些動物上床去睡覺了呢？后來發生了什么事情？真有趣，讓我們一起來讀大書吧。 （2）教師和幼兒一起閱讀。 3、表演故事，進一步鞏固書中內容。 “誰想來表演這個有趣的故事。我們先討論討論，怎樣做小蛇？”師生共同討論動物的表演，“老師為你們準備了胸飾，你們選一個喜歡的戴上，請客人老師做大樹，我做解說員，講到哪個小動物，掛那個胸飾的小動物就上床去睡覺。”可以交換角色，表演兩遍。 4、 思維拓展 （1）、真快樂。還有誰要上床去睡覺呢？它們又發生了什么事情呢？你們回去和爸爸媽媽一起討論了，還做了小書呢！拿出你們的小書，來給大家講一講。（請23個幼兒講述） （2）、你們真棒！現在拿著你們的小書，去講給客人老師聽吧