統編版九年級下冊語文大單元教學設計（全冊總253頁）.docx

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統編版九年級下冊語文大單元教學設計（全冊總253頁）.docx

統編版九年級語文下冊全冊大單元教學設計第一單元單元聚焦一、單元教材分析二、單元教學目標三、單元學情分析四、單元課時劃分一、單元教材分析本單元所選的文章都是現代詩歌。現代詩歌教學是中學語文教學的一個重要組成部分。詩歌以其凝練性、抒情性、音樂性等特點決定了它有別于其他文體。若把現代詩歌教學與提高學生的人文素養和建立正確的人生觀結合起來，指導學生主動學習現代化詩歌

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