人教版七年級上冊數學大單元教學設計(全冊總287頁).docx
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人教版七年級上冊數學大單元教學設計(全冊總287頁).docx
人教版七年級數學上冊全冊大單元教學設計1.1 正數和負數(單元教學設計)一、【單元目標】通過一組各地氣溫的圖片,成功引入負數的概念,從而引導學生對負數概念的思考,同時掌握其實際意義,并學會從生活實際出發,找到更多具有負數特征的數字,促進思維的發展;(1)聯系生活實際,從平時晚上觀看的天氣預報節目,發現數字的魅力;通過各個城市的具體氣溫情 況,了解零下這一溫度的情況,從而引出負
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