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教科版四年級科學下冊教學設計教案(全冊總115頁).docx

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教科版四年級科學下冊教學設計教案(全冊總115頁).docx

教科版四年級科學下冊全冊教學設計1.種子里孕育著新生命【教材簡析】本課通過引領學生觀察不同植物的種子,認識到種子是多種多樣,從而進 一步感受生物的多樣性。通過觀察種子的內部結構,認識到盡管種子的外部形態千差萬別,但內部結構基本相同,進一步構建多樣性與共同性相統一的認知。 本課是單元起始課,要通過對內部結構的觀察,幫助學生建立起種子中孕 育著新生命的認識,學習運

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