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幼兒園小班綜合教學:小班第一周教育活動方1教案

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幼兒園小班綜合教學:小班第一周教育活動方1教案

小班第一周教育活動方案(周二)小班第一周教育活動方案(周二)高高興興上幼兒園 上午活動:晨間活動:學玩桌面玩具。晨會:(談話)我是小班小朋友。 活動之二:高高興興上幼兒園活動目標:1、 繼續穩定幼兒的情緒,要求幼兒能愉快入園。 2、 學習說簡單的禮貌用語,如“老師早”、“老師再見”等。3、 學會正確的上廁所和洗手的方法。活動準備:玩具若干。活動重、難點:學會正確上廁所和洗手的方法。活動過程:1、 穩定幼兒情緒:讓幼兒自由玩桌面玩具,對于個別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。2、 禮貌教育:師:“小朋友早晨起床的時候見到爸爸媽媽會主動喊爸爸媽媽嗎?那么來到幼兒園也該喊老師早,如果見到其他小朋友也應該說小朋友早,放學時也應該說什么?”幼兒學說禮貌用語“老師早”、“老師再見”。3、 學習正確入廁、洗手的方法:(1) 上廁所要小心,注意大小便入池,不能推也不能擠,按時按秩序入廁。(2) 洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。”4、 幼兒學習認識自己的小椅子。教幼兒認識的位置,認識自己的小椅子,輕拿輕放。放學時將自己的小椅子放好后跟老師說再見。 下午活動:活動之一:認識我們的老師活動目標:1. 穩定幼兒情緒,要求幼兒高高興興上幼兒園。2. 熟悉幼兒園的環境,老師激發愛幼兒園的情緒。活動準備:1. 各種桌面玩具。2. 熟悉每位幼兒的姓名,了解其個性。活動過程:1. 穩定幼兒情緒,使幼兒能高高興興上幼兒園。2. 幼兒玩玩具,并了解一些玩具的名稱。3. 引導幼兒觀察班級環境。(1) 了解廁所位置。(2) 知道午睡室在哪,是干什么的?4. 表揚入園不哭的幼兒,鼓勵幼兒每天都高興地上幼兒園。活動活動之二:帶幼兒到草坪上學玩玩具

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