分享閱讀：熊熊分享閱讀：熊熊 目標(biāo)： 1、 鼓勵和引導(dǎo)幼兒充分觀察圖畫，結(jié)合圖畫理解文字，學(xué)習(xí)句子：熊熊的xx是xx顏色的。 2、 認(rèn)識紅黃綠粉等幾種顏色，復(fù)習(xí)和鞏固身體各部位的名稱。 準(zhǔn)備：大書、顏色精靈（人手一份）熊熊圖片、玩具熊 過程： 一、 引題： 1、今天我們班來了位小客人，我們來認(rèn)識一下。（出示玩具熊） 喜歡它嗎？我們抱抱它，親親它吧。 2、老師還給大家?guī)硪恢豢蓯鄣男堋?出示大書) 今天我們又來看書了，這只熊是書中的熊。 二、 看大書： 1、先來看看他的封面吧。你看到了什么？ 介紹：這只熊名叫熊熊，聽說書中的熊熊帶來很多顏色小精靈，我們一起去找找吧。 2、學(xué)習(xí)第一頁： （出示粉色小精靈）找找粉色精靈藏在熊熊的什么地方？ 熊熊的鼻子是粉色的（指讀） 3、學(xué)習(xí)第二頁 （出示棕色小精靈）找找棕色小精靈在熊熊的什么地方？ 熊熊的眼睛是棕色的。（指讀） 4、學(xué)習(xí)第三頁： （出示白色小精靈）找找白色小精靈藏在熊熊的什么地方？ 熊熊的下巴是白色的。（指讀） 5、學(xué)習(xí)第四頁： 我們再來找找熊熊身上什么顏色最多？ 這黑色都是熊熊的（毛毛）它是一只黑熊 熊熊的毛毛是黑色的。（指讀） 6、學(xué)習(xí)第五頁： 每晚睡覺前，熊熊都要擦一擦粉色的（鼻子），擦擦棕色的（眼睛），洗洗白色的（下巴），洗洗黑色的（毛毛），好了洗完了該（睡覺了）。 我們來看看熊熊的小床吧。 熊熊的小床是綠色的。（指讀） 7、學(xué)習(xí)第六頁： （出示黃色小精靈）找找黃色小精靈藏在哪里？ 熊熊的枕頭是黃色的。（指讀） 8、學(xué)習(xí)第七頁： 噓，熊熊已經(jīng)睡著了，我們別去吵它，到它的屋子外面去吧。 多漂亮的屋子呀，它是什么顏色的？ 熊熊的屋子是紅色的。（指讀） 三、完整看讀一遍 熊熊帶來的顏色小精靈，我們都找到了。要不我們再來找一遍好嗎？（師生共讀） 四、游戲 老師出示熊熊指偶，幼兒找顏色精靈，并說一說句型：熊熊的xx是xx顏色的