主題活動發現春天的秘密目標：1.培養幼兒細致的觀察力。 2.提高有的表達能力。 3.能大膽的表述。準備：春天的圖片；到戶外觀察春天等過程：1.出示圖片引起幼兒興趣，請幼兒認真觀察，說說圖片上有什么？ 2.引導幼兒找春天的秘密，1）.先在室內找；2）.再到戶外找。并請幼兒把自己發現的秘密大膽說出來。教師把幼兒發現的秘密記錄下來。 3.開闊幼兒思路，引導幼兒和別人說的不一樣。 4.帶幼兒到戶外觀察。 5.記錄：尤尤：“毛毛蟲”掉下來，就要長出新葉子了。 逗豆：楊樹上的毛毛蟲掉下來了！ 超超：我姥姥家那邊的桃花開了。 祉君：草娃娃長出“頭發”啦！ 懷瑾：我去公園看見有桃心的花開了。 宣宣：春天的天氣好，到外面玩高興。 妞妞：我種的小種子發芽了。 可可：燕子從南方飛回來了。 新宇：春天天上有小鳥在飛。 洋洋：小樹發芽了，要長出新葉子了。 格格：外面的小草綠了。 6.把幼兒說的話貼到墻面上，也讓 幼兒參與到墻面環境的布置中來，有種成就感。 7.回家后，把自己發現春天的秘密告訴爸爸媽媽。和爸爸媽媽再找找春天還有什么秘密。反思： 幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn 通過這個活動，孩子更加喜歡觀察周圍的事物了。不僅能夠通過自己的觀察和探究發現植物的特點，而且可以使幼兒感受到自然界的奇妙和頑強的生命力，培養幼兒的好奇心和探究植物的熱情、關愛與呵護植物的情感與能力，以及對勞動的熱愛