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幼兒園小班綜合教學:認知活動:《愛護牙寶寶》教案

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幼兒園小班綜合教學:認知活動:《愛護牙寶寶》教案

認知活動:愛護牙寶寶認知活動:愛護牙寶寶 活動目標: 1初步了解牙齒的特征,知道牙齒的作用。 2知道愛護牙齒的重要性,初步掌握漱口、刷牙的正確方法。 活動準備: 1牙刷、茶杯、鏡子(每個小朋友各一,牙刷自帶); 2牙齒模型一個、牙刷一把; 3 奧利奧餅干; 4、圖片正確的刷牙方法。 活動過程: 1出示牙齒模型,認識牙齒特征。認識上牙、下牙、門牙、磨牙,知道門牙、磨牙的不同用處。 “請小朋友看看小鏡子,你的牙齒長在哪里?” “牙齒長得都一樣嗎?” “哪里不一樣?” “吃東西的時候你門牙會怎么做?磨牙又有什么不同呢?” 2知道飯后漱口、早晚刷牙。 “牙齒的本領這么大,我們要怎么樣保護我們的牙齒呢?” “為什么我們要養成飯后漱口、早晚刷牙的習慣呢?” 3了解蛀牙產生的原因。 “老師給小朋友帶來了一些小餅干,請小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。” “我們怎么樣才能把食物弄掉呢?” 4學習正確漱口、刷牙的方法,并進行集體練習

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