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人美版六年級下冊美術《追尋文明的足跡》教案.doc

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人美版六年級下冊美術《追尋文明的足跡》教案.doc

追尋文明的足跡教案教材分析:通過本節課的欣賞活動,讓學生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時期的文化現象,從而引發學生對人類文化遺產的關注,激發學生的求知欲,是本課的編輯指導思想。教學內容與目標:1、通過書中圖片的欣賞,讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產,感受另一種凄慘的美,古風古韻的美。2、通過資料的收集,讓學生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富歷史建筑,并培養

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