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24秋部編版三年級上冊語文6 秋天的雨 教學反思2.docx

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24秋部編版三年級上冊語文6 秋天的雨 教學反思2.docx

6 秋天的雨【課后反思】成功之處:教學設計中,我重點設計以“讀”為主線貫穿整個課堂,讓學生在讀中感悟、讀中想象,把抽象的、文學性的語言轉化為具體的想象,讓一幅幅秋天的圖畫呈現在孩子們的眼前。同時,通過模仿句式練習,幫助學生積累語言,運用語言,讓學生去發現生活中的美,提高學生的語言表達能力。課文中還有許多優美的詞句,在教學中,我也注重引導學生去自主發現,遷移積累,讓學生積

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