部編版小學(xué)語文二年級上冊《我要的是葫蘆》說課課件.pptx

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部編版小學(xué)語文二年級上冊《我要的是葫蘆》說課課件.pptx

14 我要的是葫蘆,一、學(xué)情分析二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點難點五、教法與學(xué)法六、教學(xué)流程七、板書設(shè)計,學(xué)情分析,二年級的學(xué)生經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，對語文已經(jīng)有了初步了解，已有一定的獨立寫字、識字能力。二年級的孩子，好奇、愛動、以形象思維為主，善于表現(xiàn)自己。,教材分析,我要的是葫蘆是二年級上冊第五單元中的一篇具有寓言性質(zhì)的課文。講述了一個種葫蘆的人在種了葫蘆后，對葉子上的蚜蟲置之不理，又不聽鄰

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