有趣的蛋11月15日，我們新閔托、小班教研組，結合我們組內本學期的教研工作重點，開展了以科技為主線的，連環跟進式教學活動有趣的蛋。幼兒在自由探索、動手操作、比較中，區分生雞蛋與熟雞蛋之間的不同。活動名稱：有趣的蛋活動目標：1、引導幼兒運用感官，探索了解蛋的形狀、結構，區分生蛋與熟蛋。2、初步培養幼兒比較、判斷能力。重難點：判斷、了解生蛋熟蛋及結構。材料與環境創設：1、一只不透明的大布袋內裝生雞蛋、熟雞蛋。2、人手一只雞蛋。活動流程：說一說試一試嘗一嘗延伸 （一）說一說1、看看摸摸說說猜口袋教師：你們猜猜看口袋里裝了什么？（啟發幼兒運用視覺、觸覺來猜）2、教師逐一出示口袋中的蛋寶寶，讓幼兒數數有幾只并說出蛋的名稱3、說說蛋的形狀及猜猜生蛋與熟蛋。教師：兩個蛋寶寶長的一模一樣我們怎么來區分它們呢？（二）試一試1、引發幼兒自己動手嘗試的愿望。教師：用小手搖一搖。 2、用手搖一搖及用旋轉的方式知道蛋的生熟。 教師：你們的蛋都可以吃嗎？為什么？生的蛋里面是什么樣的？熟的蛋里面又是什么樣的？ 3、幼兒討論交流嘗試。 4、歸納小結。（請幼兒回答，教師驗證雞蛋的生熟） （三）嘗一嘗 1、讓幼兒嘗嘗熟蛋。 2、啟發幼兒將熟蛋與別人分享。 （四）延伸 教師品嘗咸蛋并與幾名幼兒分享，提示幼兒：為什么你們吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀？進一步激發幼兒探索其他蛋的愿望。