桂科版六下綜合實踐第3課《有趣的方言·方言的傳承》課件.pptx
第3課 方言的傳承,內(nèi)容總覽,學(xué)習(xí)目標(biāo),新知導(dǎo)入,制訂方案,新知講解,總結(jié)評價,目錄,課堂練習(xí),課堂總結(jié),板書設(shè)計,課后作業(yè),拓展活動,教學(xué)目標(biāo),價值體認(rèn):通過體驗和傳承方言,增強對本土文化的認(rèn)同感和自豪感,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。責(zé)任擔(dān)當(dāng):認(rèn)識到傳承方言是每個人的責(zé)任和義務(wù),積極參與方言的傳承和保護工作。問題解決:通過實踐和研究,發(fā)現(xiàn)方言傳承中存在的問題和困難,提出解決方案并付諸實踐。創(chuàng)意物