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我有抗逆力教學設計教學目標,1,通過具體事例和故事,幫助學生,形成對抗挫折和逆境的能力,2,引導學生能夠樂觀,寬容面對生活中的挫折,并能運用抗逆力走出困境,3,利用戰勝困境的勇氣和決心使自己能夠實現為社會,為國家做貢獻的目標,教學重難點,能
魯畫版五年級下冊心理健康課件ppt+同步教案(全冊打包下載).rar 魯畫版五年級下冊心理健康課件ppt+同步教案(全冊打包下載).rar 魯畫版五年級下冊心理健康課件ppt+同步教案(全冊打包下載).rar 2025-04-03
魯畫版五年級上心理健康1.我喜歡我-課件(魏老師).ppt 魯畫版五年級上心理健康1.我喜歡我-課件(魏老師).ppt 魯畫版五年級上心理健康1.我喜歡我-課件(魏老師).ppt 2025-04-03
我,我喜歡我,請伸出你的右手,觀察自己的手指,看看它們有什么不同,它們各自具有哪些獨特的功能,小小觀察員,可以從不同角度來觀察哦,看看你有什么發現,五個手指各有長短,作用也各不相同,對我們來說缺一不可,就像生活中的每個人,相貌,性格,愛好等
魯畫版五年級上心理健康3.興趣讓我愛學習-教學設計(朱老師).doc 魯畫版五年級上心理健康3.興趣讓我愛學習-教學設計(朱老師).doc 魯畫版五年級上心理健康3.興趣讓我愛學習-教學設計(朱老師).doc 2025-04-03
興趣讓我愛學習教學目標,1,通過活動,使學生感受到良好的學習興趣會給自己帶來快樂,會讓自己獲得無窮的動力,2,在活動中培養學生的自信心和團結合作能力,3,激勵學生積極培養自己的學習興趣,樹立可持續發展的觀念,教學重,難點,讓學生感受到良好的
魯畫版五年級下心理健康3《我和老師交朋友》課件(何老師).pptx 魯畫版五年級下心理健康3《我和老師交朋友》課件(何老師).pptx 魯畫版五年級下心理健康3《我和老師交朋友》課件(何老師).pptx 2025-04-03
我和老師交朋友,心靈有約,活動中,能夠積極參與,真誠分享,用心傾聽,彼此尊重,活動后,能夠不嘲笑,不議論,將每一個真誠的分享留在課堂上,我的朋友圈,這次調查由一份國內知名青少年雜志負責,涉及北京,上海等8個省市,在問到中小學生,你是否主動找
魯畫版五年級下心理健康5.同伴交往我可以-教學設計(李老師).doc 魯畫版五年級下心理健康5.同伴交往我可以-教學設計(李老師).doc 魯畫版五年級下心理健康5.同伴交往我可以-教學設計(李老師).doc 2025-04-03
同伴交往我可以活動設計活動目標,1,思考平時與同伴交往中的困惑,讓同學們在游戲中了解自己,接納自己,肯定自己,在交往中越來越自信,2,幫助同學們形成正確的同伴交往態度,3,學習與同伴交往的小技巧,提升自己的人際交往能力,活動重點,使同學們更
魯畫版五年級上心理健康5.興趣讓我愛學習-課件(張老師).ppt 魯畫版五年級上心理健康5.興趣讓我愛學習-課件(張老師).ppt 魯畫版五年級上心理健康5.興趣讓我愛學習-課件(張老師).ppt 2025-04-03
興趣使我愛學習小學心理健康教育五年級,山東畫報出版社,真誠相對彼此尊重認真傾聽保守秘密,我們的約定,趣味記憶搶答,心靈暖屋,游戲規則請認真看屏幕上的內容,播放結束后回答你看到了什么,你看到了什么,興趣是我們對事物的喜好或關切,興趣,心理小百
魯畫版五年級上心理健康6《想法不同 心情不同》教案設計(劉老師).docx 魯畫版五年級上心理健康6《想法不同 心情不同》教案設計(劉老師).docx 魯畫版五年級上心理健康6《想法不同 心情不同》教案設計(劉老師).docx 2025-04-03
山東畫報出版社五年級上冊想法不同心情不同活動設計,活動目標,認知目標,引導學生認識到人有不同的情緒,增強自我情緒認知,能力目標,引導學生體驗想法和心情的關系,懂得對同樣的事情,可以從不同角度看,從而擁有不同的心情,情感態度價值觀目標,訓練學
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同伴關系我能行,人際關系樹輪圖,你對自己的人際關系狀況滿意嗎,關,系,關,系,班上來了一個新同學叫小悶,三個星期過去了,大家也沒看到她笑過,大聲說過,考完數學,因為一道簡單的題目沒做出,她心事重重,幾天前她試圖問同桌,可不敢開口,綜合實踐課
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