魯畫版四年級下冊心理健康2.溝通從心開始-課件-任老師.ppt	2025-04-03
	溝通,從,心,開始,聽雨滴的聲音,聽,雨滴,的聲音,游戲規則,1,兩位同學一組,面對面,伸出自己的右手大拇指和左手手掌,2,當聽到,雨滴,時,你的左手手掌要馬上握拳,抓住搭檔的大拇指,而你的右手大拇指要馬上從搭檔的手掌中撤離出來,剛才大家一

	魯畫版四年級下冊心理健康3.朋友-課件（朱老師）.pptx	2025-04-03
	心理健康教育,朋友,我們的約定,認真傾聽積極參與真誠分享保守秘密,游戲規則,請一名同學蒙上眼睛,再請他的兩位朋友說句話或唱句歌,臺上的同學來猜猜這是你的哪位朋友,猜朋友,活動一,朋友大特寫,要求,小組合作,在友誼果上寫上朋友的名字和五種特點

	魯畫版四年級下冊心理健康5.思考有竅門-課件-慈老師.pptx	2025-04-03
	思考,有竅門,戴帽子你知道你戴的帽子是什么樣的嗎,戴帽子有理有據的邏輯推理法,小試身手,由,小,到,大,的歸納法,住房子,逛商場,爬樓梯太累了,反過來想的逆向思維法,每到放學,學校門口的學生,行人,車輛堵成一團,既不安全又要浪費很長時間,你

	魯畫版四下心理健康6《網絡“防火墻”》課件ppt+素材-趙老師-山東省公開課.rar	2025-04-03

	魯畫版四年級下冊心理健康2.溝通從心開始-教學設計-任老師.doc	2025-04-03
	課題溝通,從,心,開始來源山東畫報出版社四年級下冊心理健康教育第二課課型新授課授課對象四年級學生目標確立依據課標分析課標摘錄中小學心理健康教育指導綱要,2012年修訂,指出,中小學心理健康教育,是提高中小學生心理素質,促進其身心健康和諧發展

	魯畫版四年級下冊心理健康3.朋友-教案（朱老師）.docx	2025-04-03
	朋友教學設計教學目標,1,認知目標,通過對朋友特點的總結,認識到交朋友要有自己的原則或標準,2,能力目標,學會正確合理的處理朋友間矛盾的方法,增進彼此的友誼,3,情感目標,通過互贈友誼卡,體會朋友間的美好,能敞開心扉,多教朋友,教學重點,學

	魯畫版四年級下冊心理健康5.思考有竅門-教學設計-孫老師.doc	2025-04-03
	思考有竅門教案一,教學目標1,知識目標,了解思考有許多竅門,知道幾種常見的思考小竅門,2,能力目標,能積極思考,大膽嘗試,并能聯想到自己的生活實際,3,情感目標,喜歡動腦思考,樂觀積極面對所遇到的問題,二,教學重難點1,重點,知道幾種常見的

	魯畫版四年級下冊心理健康6.網絡防火墻-教案設計-孫老師.doc	2025-04-03
	網絡,防火墻,教學設計設計理念,在日新月異的電腦時代,網絡對于青少年已不是陌生和稀奇的事物,通過對我校四年級級部同學的調查得知,學生每周使用網絡已經接近100,這其中固然有因為學習所需,不排除學生面對問卷沒有如實回答,可以看出時間耗費在娛樂

	魯畫版四下心理健康6《網絡“防火墻”》課件ppt+素材-孫老師-山東省公開課.rar	2025-04-03

	魯畫版四年級下冊心理健康1.多姿多彩的我-教學設計-張老師.doc	2025-04-03
	多姿多彩的我教學目標,1,正確認識自我評價與他人評價,能夠客觀,全面評價自己,2,能悅納自己的不足,并學會提升自己,教學重點,能夠客觀,全面多個角度評價自己,教學難點,能悅納自己的不足,并學會提升自己,教學過程,同學們,大家好,今天我們來上