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2025-04-09 |
多彩的服飾中外服飾,年級,五年級學(xué)科,國際理解教育學(xué)本,多彩的服飾中外服飾,知識與技能,過程與方法,情感,態(tài)度和價值觀,學(xué)習目標,了解中西服飾不同的風格與特點,描述中國近代服飾的演變過程,能夠解釋服飾變化的多層原因,理解文化差異,培養(yǎng)對不同
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2025-04-09 |
中國熊貓外交,年級,四年級學(xué)科,國際理解教育,1,能了解袋鼠和熊貓所生活的地區(qū)及兩種動物的食性,2,能知曉中國為保護熊貓采取了怎樣的舉措,3,能理解,熊貓外交,對世界和平產(chǎn)生的積極作用,學(xué)習目標,教科書鉛筆任務(wù)單,課前準備,Whatdoyo
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2025-04-09 |
年級,四年級學(xué)科,國際理解教育,中外科學(xué)家故事,一,你們知道哪些中國和外國的科學(xué)家,他們有什么研究成果呢,你們知道哪些中國和外國的科學(xué)家,他們有什么研究成果呢,愛迪生,屠呦呦,諾貝爾獎,分組學(xué)習,請分組學(xué)習資料一和資料二,了解兩位科學(xué)家故事
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2025-04-09 |
年級,五年級學(xué)科,國際理解教育,碳,溯求援,邀請函,目錄CONTENTS,PART01,全球氣候危機,全球氣候危機,視頻來源于網(wǎng)絡(luò),思考與分享,氣候變化的危機有哪些,引起氣候變化的主要原因是什么,地球上最高效的二氧化碳吸收者是誰,為什么,二
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2025-04-09 |
第二課歲時節(jié)令春節(jié)與圣誕節(jié),年級,四年級學(xué)科,中小學(xué)國際理解教育,小學(xué)版,看到這張圖片,你想到了什么,農(nóng)歷除夕和正月初一,俗稱,過年,貼窗花,掛燈籠,貼春聯(lián),團年飯,逛廟會,逛花街,賞花燈,拜年等,舜即天子位,帶部下人員祭拜天地,從此,人們
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塑說,年級,四年級學(xué)科,國際理解教育,目錄,塑料制品,塑料制品大搜索,01,02,你有什么發(fā)現(xiàn),在我們身邊,很多很多多東西都有塑料,我們的生活離不開塑料,很多領(lǐng)域都有塑料的身影,為什么塑料在我們的生活中得到了如此廣泛地應(yīng)用呢,它有很多的優(yōu)點
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2025-04-09 |
從好熱好熱的成都到全球變暖,年級,四年級學(xué)科,國際理解教育,從好熱好熱的成都到全球變暖,感知全球是一個氣候共同體,了解全球變暖的成因,了解全球變暖的影響,掌握作為小朋友開展低碳生活的方法,學(xué)習目標,全球極端天氣,小朋友低碳生活的方法,從好熱
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2025-04-09 |
年級,三年級學(xué)科,國際理解教育,風土民情中西見面禮,問題,中國傳統(tǒng)見面禮有哪些,我國傳統(tǒng)的見面禮有,拱手禮,作揖禮,跪拜禮和萬福禮等,我國傳統(tǒng)見面禮儀中最著名的就是拱手禮,拱手禮,拱手禮起源于西周初年,距今已經(jīng)有兩三千年的歷史了,其核心動作
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2025-04-09 |
年級,四年級學(xué)科,國際理解,面面,具,到,第一課時,初步了解三星堆面具和古埃及面具的特點,結(jié)合面具的特點想象一個新時代的面具吧,面面,具,到,面具在起源,造型,材質(zhì)和文化意義上的特色,我來自一個遙遠的古老世界,但我的臉上是青銅鑄造,象征著不
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2025-04-09 |
中外扎染文化,密碼,高段少兒扎染下冊,國際理解課程,二,說學(xué)情,四,教法策略,五,教學(xué)設(shè)計,六,說板書,三,說重難點,一,說課標,目錄,一,說課標,中外扎染文化,密碼,1學(xué)段要求國際理解中對于本學(xué)段關(guān)鍵素養(yǎng)中要求學(xué)生了解不同國家政治,歷史
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