北師大版一年級上冊《心理健康》第6課 我會說 教學設計.doc	2025-04-08
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	北師大版心理健康一年級上冊第8課 我們都有優點 課件.pptx	2025-04-08
	8我們都有優點,北師大版心理健康一年級上冊,一個窮困潦倒的青年來到巴黎,期望他父親的朋友能夠幫他找到一份謀生的工作,你精通數學嗎,父親的朋友問他,青年羞澀地搖頭,歷史和地理怎么樣,父親的朋友又問,青年還是不好意思地搖搖頭,那法律呢,你擅長嗎

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	5今天我很高興教學設計課題今天我很高興學科心理健康年級一年級教材分析情緒對人的學習和生活影響很大,我們每一個人都要做情緒的主人,方能掌控自己的人生,一年級的小學生對情緒的認識比較模糊,對情緒的調節尚且沒有概念,本課通過貼合學生年齡特點的幾個

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	北師大版心理健康一年級上冊第8課 我們都有優點 教學設計.doc	2025-04-08
	8我們都有優點教學設計課題我們都有優點學科心理健康年級一年級教材分析學會正確地評價自己,能夠幫助學生樹立自信心,對學生今后人格的養成具有重要的積極作用,本課通過找自己的優點,找別人的優點,幫助我們更好地認識自己的優點和他人的優點,幫助我們提

	北師大版一年級上冊心理健康第7課 自己的事情自己做 教學設計.doc	2025-04-08
	7自己的事情自己做教學設計課題自己的事情自己做學科心理健康年級一年級教材分析低年級學生由于年齡小,在生活中對父母長輩的依賴較多,本課通過涂一涂來對學生的自理能力進行檢測,并通過分組比賽整理書包激發學生的內驅力,鼓勵學生在日常生活中培養自己的

	北師大版一年級上冊心理健康 第6課 我會說 課件.pptx	2025-04-08
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	9別灰心,你能行教學設計課題別灰心,你能行學科心理健康年級一年級教材分析鼓勵是支撐一個人不斷前進的重要動力,獲得鼓勵,能夠幫助我們樹立信心,更有勇氣,鼓勵他人能夠幫助我們建立良好的人際關系,本課通過回憶朋友之間的鼓勵來幫助學生感受鼓勵的力量

	北師大版四年級上《心理健康》第10課《當“網事”成為誘惑》課件.pptx	2025-04-08
	北師大版心理健康四年級上冊,10當,網事,成為誘惑,教學目標,教學目標,1,正確地認識網絡,2,幫助學生能正確使用網絡,新知導入,網絡對于現代家庭成員并不陌生,隨著科技的不斷進步,電腦的普及,網絡越來越成為人們日常生活中不可缺少的工具,那么