今天我當(dāng)家之預(yù)算小能手教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)生情況分析本次授課的對象為三年級學(xué)生。他們思維活躍，熱情活潑，勇于表達自己的想法，并且已經(jīng)有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能夠正確得運用計算器進行簡單的四則運算。通過課前了解發(fā)現(xiàn)，三年級的孩子有一定的生活常識與生活經(jīng)驗，但對物價、聚會用品、社交禮儀等了解較少，在進行預(yù)算時會產(chǎn)生一些