小班美術教案：泥工-可愛的小雞活動目標： 1、初步學習用團圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。 2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。 3、初步產生對泥工活動的興趣，愿意進行泥工活動。 活動準備： 人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干。 活動過程： 一、念兒歌玩猜測游戲，引發幼兒的興趣。 教師帶領幼兒一起念公雞頭、母雞頭兒歌，師生玩猜測游戲。 二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征，引發幼兒關注小雞。 教師：這是什么？小雞是樣子的？ 教師念兒歌小小雞，概括出小雞的基本特征。例如： 小小雞。嘰嘰嘰， 尖嘴巴，圓身體， 身上穿著絨毛衣， 愛吃小蟲愛吃米。 三、啟發幼兒探索用泥工制作小雞。 教師：這是什么？怎樣用橡皮泥制作小雞？ 四、示范講解制作方法。 將大塊橡皮泥在手掌中團圓，搓出圓圓的身體。 將小塊橡皮泥團圓為圓圓的頭。 在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴。 用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡。 將小雞的頭輕輕地連接到身體上。 五、提出制作要求，鼓勵幼兒按照要求大膽地進行泥工活動， 幼兒操作活動，教師巡回觀察，并給予必要的指導和幫助。 六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板上的小雞，教師給予表揚和鼓勵。 七、鼓勵幼兒和老師一起念小小雞