轱轆轆小班綜合活動：轱轆轆目的：1）學習側身滾動的動作，發展孩子身體的協調性2）體驗滾動帶來的快樂3）了解西瓜的一些特征準備：大西瓜一個過程：一、引起學習的興趣1） 出示西瓜，請幼兒觀察，說出西瓜的顏色、形狀、大小等2） 聽，西瓜寶寶在講話，引出兒歌：“我是一個大西瓜，綠綠的衣裳真漂亮，圓溜溜呀胖呼呼，走起路來轱轆轆。”3） 幼兒跟念兒歌，邊念邊滾動西瓜二、學習側身滾動1） 兒歌里說大西瓜走起路來怎么樣的？請一個幼兒學一學西瓜走路的樣子2） 教師和幼兒一起念兒歌，邊念邊做動作，念到“走起路來轱轆轆”時，我們一起滾動3） 幼兒練習側身滾動，教師觀察幼兒的動作4） 西瓜寶寶說，你們剛才滾動的樣子不是很像它走路，請一個滾得好的幼兒示范（或教師自己示范）5） 按要求幼兒練習側身滾動，6） 請滾動動作不是很好的幼兒再滾一次，提醒幼兒雙手抱臂，7） 大家一起滾一次，注意動作準確。三、品嘗西瓜1） 你們今天學本領學得很好，老師請你們吃西瓜，好嗎？2） 請幼兒洗手，教師洗西瓜，洗手準備切西瓜3） 切開西瓜，請幼兒觀察，紅紅的是什么？（瓜瓤）綠綠的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子）4） 幼兒吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶