好電視節目對我們的影響教學設計一、教材分析：看電視的學問：在日常生活中，電視已經普及，它在豐富了我們生活的同時，也危害著我們的健康，特別是處于生長發育的兒童傷害更大，看電視要注意哪些問題？看多長時間電視？學生都要了解和掌握。教材通過看電視時間、電視機的位置擺放要求、看電視時的光線等，引導學生從平時熟視無睹的現象中發現問題，正確掌握科學看電視的方法，使學生的認識和體驗不斷深化