第1課時,語文園地三,交流平臺,從幾位學(xué)習(xí)伙伴的交流中，你知道了什么？,回顧本單元課文，想一想，圍繞“有目的地閱讀”這個閱讀策略，從本單元的學(xué)習(xí)中你還有哪些收獲和心得？,就竹節(jié)人一課展開交流,閱讀任務(wù)：講一個有關(guān)老師的故事。,閱讀效果：節(jié)省了時間，抓住了重點。,理清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。,瀏覽如何做竹節(jié)人、玩竹節(jié)人的內(nèi)容。,關(guān)注老師沒收竹節(jié)人、玩竹節(jié)人的內(nèi)容。,閱讀過程：,交際示例,閱讀目的：人