一、活動目標：1、 讓幼兒鞏固有關奧運會的各類知識。2、 培養幼兒在同伴面前大膽說話，提高幼兒的語言理解能力和語言表達能力。3、讓幼兒親身體驗競賽，激發幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規則。二、活動準備：1、 知識競賽場地（用小桌子和小椅子擺放而成）。2、兩種顏色小旗子，供幼兒搶答示意時使用。3、記分牌一塊，記分筆一支。4、獎品。三、活動過程1、 教師把幼兒分成兩組，手執不同色的旗子。2、教師向幼兒介紹競賽規則，包括觀看比賽的要求：兩組幼兒輪流提問和回答，提問和回答都要事先舉旗示意，得到允許后表達；幼兒回答問題時，其他幼兒要安靜地聽，如有異議，同組幼兒可以舉旗示意，補充。當自己組的小選手回答正確得分時，可鼓掌表揚。3、正式比賽（答對一題得一個五角星）。兩組幼兒輪流提問和回答，問題由幼兒自主思考提出，題目必須與奧運會有關。4、計算各隊的總得分，宣布比賽結果，給獲勝組的幼兒頒發獎品