課標分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學校當中與其他場合當中一樣，需要享受一種完整的生活。學習的過程，就是生活的過程。教育教學的第一項任務就是把生活的權利還給孩子，把學習的過程變成生活的過程，加強學校教育與兒童生活，社會生活的聯系，改變單一的課程結構，改變教學方式，為學生表現創新精神和實踐