跳舞的葉子樹葉拼貼畫制作課課標分析中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要指出綜合實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題，通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的跨學科實踐性課程。本次活動的開展時正值秋天，而秋天是葉子最美的季節(jié)，植物的葉子千姿百態(tài)、五顏六色，比較容易引起小學生的好奇心和探究欲望。活動中引導(dǎo)學生接