魯科版一年級上綜合實踐 《整理書包》-亓老師-課件+教學設計+反思.zip
整理書包學情分析 在平常學校生活中,經常會看到:一年級小朋友當中,有很多人存在著自己不會整理書包的問題,全靠家長的幫助。書包里物品擺放的雜亂無序,課堂上需要時,不能馬上找到,耽誤了學習時間,影響了學習效率。針對這種現象,我們有必要引導學生,對新課標下勞動教育十大任務群中的“整理與收納”進行學習與實踐,“整理書包”就是其中內容之一。為了培養學生的自我服務意識,本節課就從引導學生進行簡單的整理書包開始

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- 整理書包學情分析 在平常學校生活中,經常會看到:一年級小朋友當中,有很多人存在著自己不會整理書包的問題,全靠家長的幫助。書包里物品擺放的雜亂無序,課堂上需要時,不能馬上找到,耽誤了學習時間,影響了學習效率。針對這種現象,我們有必要引導學生,對新課標下勞動教育十大任務群中的“整理與收納”進行學習與實踐,“整理書包”就是其中內容之一。為了培養學生的自我服務意識,本節課就從引導學生進行簡單的整理書包開始展開閱讀全文

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